A OMS resalta que escolas non son motor principal de transmisión de Covid-19

Hans Kluge. TWITTER
photo_camera Hans Kluge. TWITTER

As escolas non xogan un papel central na transmisión do coronavirus, aínda que a súa capacidade como propagadoras está ligada tamén ao nivel de contaxio que exista nunha comunidade, resaltou este xoves o director rexional para Europa da Organización Mundial da Saúde (OMS), Hans Kluge.

"Ata agora sabemos que a contorna escolar non é un factor principal na pandemia. Pero cada vez hai máis publicacións que reforzan a evidencia de que os nenos si xogan un papel na transmisión, aínda que máis vinculado a reunións sociais", advertiu en rolda de prensa Kluge.

A OMS resaltou que os centros escolares deben aplicar as mesmas medidas de hixiene e distancia social xerais, pero en función de en que fase da epidemia atópese a comunidade da que forma parte cada un, deberán ser implementadas "medidas adicionais".

"O que sabemos é que non podemos abrir as sociedades sen abrir as escolas primeiro. Este foi o maior transtorno na historia da educación, con 1.600 millóns de escolares afectados en 190 países", afirmou.

Dos 55 países que forman parte da rexión europea da OMS, 32 rexistraron 40 días seguidos con aumentos de contagios superiores ao 10 %, pero lonxe da situación vivida en marzo pasado.

"Agora sabemos máis sobre que funciona, é posible manexar mellor a transmisión do virus na sociedade. A palabra crave é vixilancia", sinalou o director de OMS-Europa.

A rexión vive ademais un momento de transición "complicado" pola coincidencia de tres acontecementos: a reapertura de escolas, a tempada de gripe e o exceso de mortalidade dos anciáns que se adoita producir no inverno.

Kluge advertiu tamén aos mozos, que acaparan os novos contagios producidos nas últimas semanas, contra a crenza de que o virus non lles afectará e recordou que "ninguén é invencible" e que a Covid-19 é "como un tornado"

Comentarios