O Ministerio de Educación e FP deixou en mans das comunidades autónomas que un alumno pase de curso sen límite de materias suspensas, segundo se desprende do Real Decreto Lei polo que se adoptan medidas urxentes no ámbito da educación non universitaria, aprobado este martes en Consello de Ministros e publicado este mércores no BOE.
O documento recolle modificacións á hora de establecer os criterios de avaliación e promoción en educación primaria, secundaria e bacharelato, deixando estes en mans das administracións autonómicas e dos centros.
Con respecto á avaliación, o texto sinala que "as Administracións educativas poderán autorizar a modificación dos criterios de avaliación previstos para cada curso, e no seu caso materia, co fin de valorar especialmente as aprendizaxes máis relevantes e imprescindibles para a continuidade do proceso educativo e a capacidade do alumnado para aprender en por si e para traballar en equipo, e no caso do bacharelato, para aplicar os métodos de investigación apropiados".
O Real Decreto Lei delimita " duración da situación excepcional derivada da pandemia" a aplicación das medidas
En segundo lugar, establece que os centros, de acordo co regulado pola comunidade autónoma, poderán modificar os criterios de promoción dun alumno. "Os centros docentes, de acordo co regulado no seu caso polas administracións educativas, poderán modificar, de xeito excepcional, os criterios de promoción en todos os cursos de educación primaria, e de educación secundaria obrigatoria, así como na correspondente promoción de primeiro a segundo de bacharelato", puntualiza.
E engade que o que se valorará é a avaliación global do estudante e non o número de materias suspensas: "A repetición considerarase unha medida de carácter excepcional que se adoptará, en todo caso, de xeito colexiado polo equipo docente en función da evolución académica do estudante, globalmente considerada, sen que poida ser a causa unicamente as posibles materias que puidesen quedar sen superar na educación secundaria obrigatoria e no bacharelato".
Segundo a actual Lei de Educación, os alumnos teñen que repetir curso se suspenden en tres ou máis materias
Segundo a actual Lei de Educación, os alumnos terán que repetir curso se obtivesen suspenso en tres ou máis materias, ou se as materias con cualificación negativa son 'Lingua Castelá e Literatura' e 'Matemáticas' de forma simultánea.
CRÍTICAS DOS SINDICATOS. Desde o sindicato STES consideran que esta medida é "enormemente polémica". Aínda que entende que pode haber "un consenso xeral" á hora de admitir que con motivo da pandemia se flexibilicen os criterios que teñen que ver coa avaliación, a promoción e a obtención de títulos académicos", critica que o ministerio deixou de novo en mans das comunidades autónomas esta competencia, que corresponde ao ministerio.
"O único que xera é unha gran confusión normativa e unha inseguridade xurídica enorme nun terreo tan sensible como é este ,"aseguran a Europa Press desde STES.
Reproches sindicais: "O único que xera é unha gran confusión normativa e unha inseguridade xurídica enorme nun terreo tan sensible"
Pola súa banda, CSIF esixe que se concrete o número de materias suspensas para poder pasar de curso, tal e como se veu establecendo nas leis educativas, e que non se deixe a criterio de cada centro, xa que isto "provocará desigualdades, como xa sucedeu o pasado xuño", segundo declara a Europa Press o responsable de educación de CSIF, Mario Gutiérrez, que tampouco está de acordo en que se poida pasar a 2º de bacharelato con materias sen aprobar.
CONTRATACIÓN DE DOCENTES SEN MÁSTER. Outra das medidas que recolle o Real Decreto Lei é a contratación de docentes que aínda non cursen o máster específico que lles habilite para traballar. Esta medida permite que as comunidades autónomas poidan nomear funcionarios interinos para prazas adicionais de docentes para os corpos de profesores de ensino secundario, técnicos de FP, profesores de música, artes escénicas, artes plásticas e deseño e escolas oficiais de idiomas, que conten con titulación pero que non estean en posesión do máster que acredita a formación didáctica.
A cobertura destas prazas, que terá "carácter excepcional e limitado", poderá levar a cabo para as materias nas que se esgoten as listas de aspirantes ao desempeño de postos de traballo en réxime de interinidade e de demandantes de emprego que estean en posesión do citado máster.
As prazas creadas amortizaranse ao finalizar o curso no que desaparezan os motivos de urxente necesidade que orixinaron a súa creación. Os profesores que estean traballando amparados por esta medida excepcional poderán ingresar posteriormente na función pública, aínda que nese caso si se esixirá estar en posesión do máster de posgrao.
O Real Decreto Lei, que entra en vigor este xoves, delimita " duración da situación excepcional derivada da pandemia orixinada pola COVID-19", a aplicación das medidas que recolle.
