As comunidades autónomas e o Ministerio de Educación abordan este mércores un encontro crave para o desenvolvemento do terceiro trimestre e o establecemento de criterios para avaliar ao alumnado, nun contexto de extensión das medidas de confinamento polo menos que se prolongará, polo menos, ata o 26 de abril e sen unha previsión para recuperar a presencialidad nos centros.
A pesar diso, a Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional apostou por non descartar aínda o regreso ás aulas e considerou que "sería positivo non só desde o punto de vista académico, senón tamén do benestar emocional", que alumnos e profesores poidan compartir algunhas xornadas lectivas no que resta de curso.
Todo iso a condición de que as circunstancias sanitarias permítano, matizan a Europa Press desde a Xunta, que acudirá ao encontro con Celaá e o resto de comunidades co obxectivo de lograr "o maior consenso posible" sobre o desenvolvemento do terceiro trimestre, que xa deu comezo.
A reunión deste mércores servirá para estudar os cambios, a modificación de contidos e competencias básicas previstas de face a este período.
Este mesmo luns, o departamento de Carmen Pomar remitiu un comunicado ás direccións dos centros para dar unhas primeiras directrices tras a volta de Semana Santa.
A Consellería de Educación trasladou unha serie de criterios para ir avanzando na organización do terceiro trimestre. En concreto, que a actividade lectiva non presencial continuarase mediante repaso, reforzo e recuperación do traballo desenvolvido ata agora, centrándose na adquisición de competencias crave.
No entanto, estas directrices non son definitivas e Educación matizou que se ditarán as instrucións que procedan logo da Conferencia Sectorial prevista para este mércores, na que se abordarán as medidas concretas e a coordinación entre as comunidades e o Ministerio para o final do curso.
Finalizar o curso
As medidas tomadas ata o momento polas administracións públicas non convencen, con todo, a comunidade educativa galega e tanto a ANPA, como os sindicatos de profesorado e as asociacións de alumnos manifestaron a súa crítica tanto nos medios de comunicación como nas redes sociais.
Nun comunicado unitario subscrito pola Confederación Anpas Galegas, Confapa Galicia, e os sindicatos CIG-ENSINO, FeSP-UXT Galicia, CC.OO. Ensino, CSIF Ensino Galicia e ANPE Galicia, estas organizacións solicitaron dar por finalizado o curso escolar 2019-2020 con data de 13 de marzo.
Os asinantes do texto, que remitiron a súa solicitude á propia Consellería de Educación, piden que se manteña o calendario escolar, pero que se establezan criterios de avaliación excepcionais que posibiliten a promoción do alumnado, tomando como basee o impartido nos dous primeiros trimestres.
Así mesmo, piden que se reorganicen os currículos escolares de face ao próximo curso e que traballar en fórmulas compensatorias que eviten que o próximo período académico convértase nun "esforzo inasumible" para os alumnos. En todo caso, solicitan participar nos procesos de toma de decisións.
Sen continuidade real
Os sindicatos e as confederacións de ANPA cren que este curso "non pode ter continuidade real" ante a falta de capacidade da impartición telemática de contidos, o acceso do alumnado a eles, a falta de directrices e criterios ás súas familias ou o abandono dos estudantes con necesidades especiais.
Doutra banda, a asociación de alumnado ALAGA tamén solicitara a suspensión do curso vixente "en todos os niveis educativos" tras a ruptura "irremediable da normalidade" e a "agudización das diferenzas sociais" ante os problemas loxísticos, tecnolóxicos e de dispoñibilidade de medios.
