lunes. 29.11.2021 |
El tiempo
lunes. 29.11.2021
El tiempo

En estudo unha 'volta ao cole' voluntaria con prioridade para os máis vulnerables

Proc/JFIF/EFE-Calidad:Excelente
Unha aula baleira. EFE
Manter dous metros entre pupitres obrigaría a reducir as clases á metade e escalar a entrada dos alumnos ao centro

O Goberno estuda que o retorno ás aulas sexa voluntario tanto para alumnos como profesores, dando prioridade aos estudantes nunha situación máis vulnerable. En concreto, aqueles que non puideron seguir a educación a distancia desde que se suspenderon as clases presenciais, pero tamén escolares que padezan os estragos da pandemia na súa familia.

Segundo puido saber Europa Press, estas son algunhas das propostas que manexa o Goberno para o seu plan de desescalada no ámbito educativo. Actualmente, máis de dez millóns de estudantes de todos os ensinos seguen o curso académico desde casa tras o peche das aulas a mediados de marzo para conter a propagación do coronavirus.

O Executivo non baralla unha data concreta para volver abrir os centros educativos, pero empezou a definir as condicións hixiénicas e sanitarias para esa inédita 'volta ao cole' a final de curso, sempre que a evolución da pandemia permítao.

A continuación das clases presenciais só contémplase de xeito parcial e simultáneo ao actual ensino a distancia. Tamén voluntaria, tanto para escolares como para docentes, o que evitaría a incorporación de profesores con síntomas de coronavirus ou con doenzas que lles sitúan entre a poboación de risco.

Antes de abrir as súas portas, todos os centros educativos terían que realizar unha desinfección completa

Fontes do Gobiernou sinalan a Europa Press que os estudantes de segundo de Bacharelato (que preparan as probas de acceso á universidade deste verán), cuarto de Secundaria e de Educación Especial serían os primeiros en pisar unha aula se se dan as circunstancias sanitarias adecuadas.

A incorporación sucederíase por etapas, e tomarían a testemuña o resto de estudantes de Bacharelato e Secundaria. Despois os de Primaria, e en último lugar os de Educación Infantil, porque entre o alumnado de menos idade resultaría máis complicado manter a distancia e os protocolos hixiénicos para evitar os contagios.

Antes de abrir as súas portas, todos os centros educativos terían que realizar unha desinfección completa das súas instalacións e dispor de xeles e máscaras suficientes. Ademais, a distancia social considérase imprescindible, polo que habería que garantir unha separación de dous metros entre pupitres que obrigaría a reducir os grupos e clases á metade.

Tamén a escalar a entrada e permanencia no centro educativo dos estudantes, algo que evitaría ademais as aglomeracións nas portas dos colexios e institutos. Con ese mesmo propósito, o Goberno descarta a apertura dos comedores escolares nun hipotético escenario de reapertura dos colexios, e prolongaría durante un tempo fórmulas alternativas para garantir a alimentación dos escolares con bolsa.

Francia prepara unha volta gradual

Algunhas das medidas que estuda o Goberno de España son similares ás decididas por Francia, que prepara un regreso "gradual" dos estudantes aos seus centros educativos a partir do próximo 12 de marzo limitando a 15 o número máximo de alumnos por aula, e comezando polos de menor idade, como explicou o ministro de Educación, Jean-Michel Blanquer.

En concreto, Francia expón que o 12 de maio volvan a clase os estudantes de Infantil e Primaria ata os 11 anos, mentres que a semana do 18 de maio faríano o resto dos de Primaria xunto aos de Secundaria, así como os de instituto e os de Formación Profesional. Para a semana do 25 de maio retomaríanse "o conxunto das clases", segundo os plans do goberno francés.

En Francia a volta a clase tampouco suporá o fin do ensino a distancia, e o ministro de Educación galo precisou que só abrirán os centros que cumpran coas esixencias sanitarias de contar con  xabón ou xel hidroalcohólico para o lavado de mans.

O alumnado galego segue en folga
Os alumnos galegos seguen de folga na universidade, en rexeitamento a unha xestión da crise 
sanitaria "nefasta" do Ministerio do ramo e en concreto polo ministro Castells e polas medidas e criterios aprobados por parte das institucións académicas en Galicia.
De momento, o paro telemático impulsado polo sindicato Alaga segue o seu curso, e materialízase coa ausencia do alumnado nas aulas virtuais e a negativa a presentar traballos ou tarefas, con maior ou menor seguimento en función das facultades.
Brecha abismal
Así mesmo, o Sindicato de Estudantes xustificou a pertinencia da protesta e advertiu que unicamente na UDC xa se perciben os problemas de conexión para seguir o curso, circunstancia na que se ve máis dun 20 por cento do seu alumnado. "A fenda dixital é abismal e de novo somos os estudantes de familias traballadoras quen pagamos as consecuencias".

En estudo unha 'volta ao cole' voluntaria con prioridade para os...
Comentarios